Biología
Este blog se basa en el resumen de las claces de biologia dadas por el profesor Marcelo Ferrando los miércoles y jueves.
martes, 9 de agosto de 2011
SEGUNDO TRIMESTRE
El dia miercoles 10-8-2011 tendremos evalucion escrita , los temas vistos son la conducta o respuesta en los organismos unicelulares frente a los estimulos del medio , la organizacion nerviosa en forma de plexo o red , que son las glandulas nerviosas y los cordones nerviosos en los : platenmintos,anielotas,moluscos y artòpodos , la ubicacion del encefalo y el cordon nervioso en los vertebrados , que es el coeficiente de encefalizacion , la tendencia evelutiva de animales mas simples a mas complejos. Luego comenzamos con el tema central-sistema nervioso: Caracteristicas del tejido nervioso , diferencias entre las neuronas sensitivas , las motoras y las interneuronas, el impulso nervioso , la membrana polarizada-despolarizada , la funcion de la vaina de mielina , las sinapsis y sus tipos , la formacion de un nervio y su clasificacion segun su funcion y su origen , las funciones que tienen los neurotranmisores , la placa motora , la materia gris y la materia blanca y su ubicacion en el cerebro y médula,la formación de los gangleos nerviosos, las meninges, el organo efector , las funciones que componen al sistema nervioso central , funciones del sistema nervioso simpático y parasimpático y por ultimo los acto-reflejos y los arco-reflejos. Estos temas se evaluaran en la primera evalucion del segundo trimestre nombrada al principio de la entrada.
martes, 28 de junio de 2011
1er trimeste
En el primer trimestre vimos "Los seres vivos y su relacion con el medio",hicimos una guia de 8 preguntas que luego corregimos en clase. Luego vimos la 2da guia que eran 11 preguntas que se referian al tema de la "Captacion y la respuesta a los estimulos parte 1".La parte 2 hablaba de "Los comportamientos de los animales" que consistia en 10 preguntas. Despues hablamos de"Los estimos y respuestas de la celulas" que consistian en responder 8 preguntas todas ellas corregidas y haciendo debate en clase. Al final del trimestre hicimos un cuadro comparativo con todo lo visto en el trimestre, se realizo en 2 clases y luego fue entregado, asi finalizo el primer trimestre.
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